北京市第八十中学的学生在通用技术3D实验室展示他们自主设计的机器人。本报记者程功摄(记者朱)面对人工智能的冲击，教育领域应该做些什么？今天上午，朝阳区发布AI(人工智能)赋能教育高质量发展三年行动计划。未来三年，用人工智能技术赋能老师、教室、学生、学校、管理层，启动10项任务。在教师赋能方面，朝阳区将全面启动基础教育干部教师专项培训，提升其数字素养和“人工智能+”技能。在赋能课堂方面，探索智能技术工具与课堂教学融合的实践，呈现全方位、多维度的课堂教学评价结果。同时，加强人工智能技术对学生学习数据的深度分析和挖掘。在赋能学生方面，深化智能作业实验改革，试点研发学生知识水平诊断和学习支持系统，精准识别学生学习需求和难点，提供个性化学习资源和教学策略。在赋能学校方面，基于人工智能技术构建学生健康成长咨询系统，助力家校沟通。在赋能管理方面，将建设朝阳区教育智慧大脑，整合各类数据共享；建立朝阳区教育系统教师网上供需平台，进一步盘活教师资源。
八十中被教育部认定为中小学人工智能教育基地，朝阳区4所学校入选首批北京市人工智能试点应用学校。“‘三年行动计划’将深入探索人工智能技术与教育教学的深度融合，培养更多教育拔尖创新人才，推动区域基础教育高质量发展。”朝阳区教委相关负责人告诉记者。
同日，朝阳区还发布了人工智能赋能教育十大应用场景，包括数字化课后服务、学生个性化作业等。，并将人工智能技术渗透到教育、教学、管理的全过程、全环节。
